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초등학교 4학년 권장도서 100권|저자·출판사·발행연도 한눈에 보기
초등학교 4학년은 글을 정확하게 읽는 데서 한 걸음 더 나아가, 여러 자료를 비교하고 글쓴이의 생각과 근거를 파악하는 활동이 늘어나는 시기입니다. 국어 시간에는 깊이 있게 읽기, 서로 다른 의견 비교하기, 낱말의 뜻 파악하기, 자신의 경험과 생각을 말과 글로 표현하기를 폭넓게 다룹니다.
사회와 과학에서도 설명문, 표, 그림, 사진, 지도처럼 다양한 자료를 읽어야 하므로 핵심 내용을 찾고 정보를 연결하는 힘이 중요합니다. 뉴스, 스마트폰, 개인정보, 악성 댓글 등을 다룬 책을 통해 디지털 매체를 비판적으로 이해하는 연습도 시작할 수 있습니다.
이번 글에서는 공식 교과연계도서 자료를 바탕으로 초등학교 4학년 권장도서 100권을 도서명, 저자, 출판사, 발행연도와 함께 정리했습니다. 문학 작품뿐 아니라 어휘, 말하기, 글쓰기, 뉴스와 디지털 생활에 관한 책도 함께 살펴보세요.

📚 이 글에서 확인할 수 있는 내용
• 초등학교 4학년 권장도서 100권
• 도서별 저자·출판사·발행연도
• 깊이 읽기·의견 비교·어휘·말하기·글쓰기 관련 도서
• 뉴스와 디지털 매체를 올바르게 이해하는 데 도움이 되는 책
• 4학년 아이에게 맞는 책 선택과 활용 방법
초등학교 4학년 독서가 중요한 이유
4학년부터는 글에 직접 드러난 내용만 찾는 것이 아니라 글쓴이의 생각, 인물의 선택, 주장과 근거를 함께 살펴보는 활동이 많아집니다. 같은 주제라도 서로 다른 관점이 있을 수 있다는 점을 이해하고 자신의 의견을 이유와 함께 설명하는 힘도 필요합니다.
또한 사회와 과학 교과에서는 새로운 개념과 전문 어휘가 늘어납니다. 평소 문학 작품과 정보책을 균형 있게 읽으면 낯선 내용을 문맥 속에서 이해하고, 여러 정보를 연결하여 핵심을 파악하는 연습을 할 수 있습니다.
다만 4학년이라고 해서 무조건 두껍고 어려운 책을 읽힐 필요는 없습니다. 아이가 혼자 읽을 수 있는 책을 중심에 두고, 조금 어려운 책은 함께 읽거나 장을 나누어 읽는 방식이 좋습니다.
4학년 아이에게 책을 고를 때 살펴볼 점
1. 문학과 정보책을 균형 있게 골라주세요.
창작동화와 고전뿐 아니라 환경, 경제, 역사, 과학, 뉴스, 디지털 생활을 다룬 책도 함께 읽으면 교과 배경지식을 넓힐 수 있습니다.
2. 아이가 내용을 설명할 수 있는 수준인지 살펴보세요.
책을 읽은 뒤 주요 사건이나 새롭게 알게 된 내용을 두세 문장으로 이야기할 수 있다면 현재 읽기 수준에 비교적 잘 맞는 책입니다.
3. 서로 다른 의견을 비교할 수 있는 책도 선택하세요.
환경, 학교생활, 친구 관계, 디지털 사용처럼 여러 입장이 나올 수 있는 주제는 자신의 생각을 이유와 함께 표현하는 연습에 도움이 됩니다.
4. 아이의 관심사를 우선해 주세요.
공식 목록에 포함된 책이라도 모든 아이에게 똑같이 맞는 것은 아닙니다. 표지와 목차를 함께 보고 아이가 읽고 싶은 책부터 고르게 해주세요.

이 권장도서 목록의 자료 기준
아래 도서는 인천광역시 공공도서관 교과독서지원센터 「교과연계도서목록 통권 14호」에 수록된 초등학교 4학년 국어 교과연계 목록을 기준으로 정리했습니다. 해당 자료에서 4학년 국어 목록을 선정한 기관은 인천광역시영종하늘도서관입니다.
※ 목록 구성 기준
통권 14호의 4학년 국어 1학기 목록은 91권입니다. 이 글은 제목에 맞춰 100권을 제공하기 위해 1학기 목록 91권 전체와 2학기 목록에서 공식 배열 순서상 앞에 실린 9권을 합쳐 정리했습니다. 임의로 책을 추가하거나 순위를 매긴 목록은 아닙니다.
꼭 확인해 주세요.
이 목록은 전국 모든 초등학교가 공통으로 지정한 필독서나 의무 독서 목록이 아닙니다. 학교와 담임교사에 따라 실제 권장도서는 달라질 수 있습니다. 출판사와 발행연도는 공식 자료에 기재된 판본을 기준으로 했으므로 구매하거나 대여하기 전 현재 유통 중인 판본의 서지정보를 다시 확인해 주세요.
📌 부모님께
4학년은 책을 많이 읽는 것만큼 글의 중심 내용과 근거를 찾고 자신의 생각을 설명하는 연습이 중요합니다. 하루 15~20분 정도 꾸준히 읽고, 읽은 뒤 핵심 내용을 두세 문장으로 정리하거나 등장인물의 선택에 대한 의견을 이야기해 보세요.
초등학교 4학년 권장도서 100권 목록
목록은 공식 자료에 제시된 학기와 국어 단원 순서에 맞춰 정리했습니다. 같은 책이 여러 단원에 중복 제시된 경우에는 공식 자료의 배열을 그대로 반영했습니다. 100권을 순서대로 모두 읽어야 하는 것은 아니며 아이의 관심과 읽기 수준에 맞는 책부터 선택하면 됩니다.
1학기|독서
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 경태의 병아리 | 김용세 | 잇츠북어린이 | 2020 |
| 2 | 동화 강아지똥 | 권정생 | 길벗어린이 | 2024 |
| 3 | 마지막 수업 | 알퐁스 도데 | 팡세미니 | 2021 |
| 4 | 별똥별 떨어지면 스마일 | 나영 | 청개구리 | 2021 |
| 5 | 비밀의 화원 | 프랜시스 호지슨 버넷 | 팡세미니 | 2020 |
| 6 | 시, 그게 뭐야? | 토마 비노 | 북극곰 | 2023 |
| 7 | 저학년 교과서 창작 동화 | 한국아동문학연구소 | 효리원 | 2024 |
| 8 | 조밭의 킹 | 정영혜 | 청개구리 | 2024 |
| 9 | 책을 너무 사랑한 테오필 | 다비드 칼리 | 봄날의곰 | 2024 |
| 10 | 톰과 3시의 요정 | 다카도노 호코 | 나무말미 | 2023 |
1학기|1. 깊이 있게 읽어요
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 11 | 가만히 들여다보렴 | 코리 도어펠드 | 북뱅크 | 2023 |
| 12 | 거울 속 도플갱어 | 신은영 | 노란돼지 | 2025 |
| 13 | 경주 최씨 부자 이야기 | 조은정 | 여원미디어 | 2021 |
| 14 | 고양이를 안는 법 | 슷카이 | 창비 | 2021 |
| 15 | 꿈꾸는 강낭콩 | 정선아 | 행복한 나무 | 2025 |
| 16 | 나비를 잡는 아버지 | 현덕 | 길벗어린이 | 2021 |
| 17 | 내 머릿속 번개가 번쩍! | 커스틴 W. 라슨 | 씨드북 | 2023 |
| 18 | 늑대 숲 소쿠리 숲 도둑 숲 | 미야자와 겐지 | 논장 | 2024 |
| 19 | 미술관으로 간 백곰 | 은경 | 노란상상 | 2025 |
| 20 | 비밀 편지 소동 | 송미경 | 위즈덤하우스 | 2021 |
| 21 | 빨강 여우 | 조태봉 | 청개구리 | 2023 |
| 22 | 수상한 기차역 | 박현숙 | 북멘토 | 2021 |
| 23 | 알바생 엄마와 시인 아빠 | 박해석 | 바오출판사 | 2020 |
| 24 | 엉뚱발랄 개성만점 우리 도깨비 | 최래옥 | 어린이나무생각 | 2025 |
| 25 | 자세히 보아야 예쁘다 | 나태주 | 열림원어린이 | 2023 |
| 26 | 제퍼슨, 살해 누명을 벗어라! | 장 클로드 무를르바 | 북극곰 | 2023 |
| 27 | 중독 가족 | 이향안 | 판퍼블리싱 | 2024 |
| 28 | 질투방 | 소중애 | 거북이북스 | 2024 |
| 29 | 추성관에서 | 김옥애 | 청개구리 | 2020 |
| 30 | 티라노의 열두 달 채소 먹기 | 강지혜 | 지학사아르볼 | 2024 |
| 31 | 퍼핀섬의 기적 | 마이클 모퍼고 | 봄날의곰 | 2023 |
| 32 | 행복한 화가, 나의 형 | 우영은 | 뜨인돌어린이 | 2021 |
1학기|2. 서로 다른 의견
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 33 | (진짜? 가짜?) 가상현실과 증강현실 | 김진축 | 뭉치 | 2020 |
| 34 | 경성 고양이 탐정 독고묭 | 최연숙 | 현북스 | 2021 |
| 35 | 내일의 동물원 | 에릭 바튀 | 봄볕 | 2019 |
| 36 | 오늘부터 다정하게 독고빌라 | 신은영 | 그린북 | 2025 |
| 37 | 일주일의 학교 | 김혜진 | 사계절 | 2021 |
| 38 | 전교 어린이회장 만들기 작전 | 김희숙 | 가문비어린이 | 2025 |
| 39 | 추성관에서 | 김옥애 | 청개구리 | 2020 |
| 40 | 합리적인 의심 | 서보현 | 뜨인돌어린이 | 2025 |
| 41 | 환경보호, 어떻게 해요? | 카린 발조 | 개암나무 | 2019 |
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 42 | 3.4학년이 꼭 알아야 할 초성 낱말 퍼즐 | 이붕 | 효리원 | 2022 |
| 43 | 경태의 병아리 | 김용세 | 잇츠북어린이 | 2020 |
| 44 | 고양이 뜰 | 길지연 | 현북스 | 2022 |
| 45 | 너와 내가 괴물이 되는 순간 | 조은경 | 뜨인돌어린이 | 2020 |
| 46 | 저학년 교과서 낱말 퍼즐 | 윤선아 | 효리원 | 2025 |
| 47 | 저학년 교과서 수수께끼 | HR기획 | 효리원 | 2022 |
| 48 | 활용하는 교과서 어휘 : 수학·과학 편 | 고정욱 | 알라딘북스 | 2019 |
1학기|매체 단원
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 49 | 가짜 뉴스를 시작하겠습니다 | 김경옥 | 내일을여는책 | 2019 |
| 50 | 가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어? | 조이스 그랜트 | 풀과바람 | 2024 |
| 51 | 뉴스 좀 제대로 알고 싶다고? | 강로사 | 개암나무 | 2021 |
| 52 | 똑똑한 초등신문 1~3권 세트 | 신효원 | 책장속북스 | 2025 |
| 53 | 스마트폰 잘 쓸 준비 됐니? | 샤리 쿰스 박사 | 명랑한책방 | 2023 |
| 54 | 스쿨뉴스를 믿지 마세요 | 김찬경 | 포에버영 | 2025 |
| 55 | 악플 숲을 탈출하라! | 신은영 | 내일을여는책 | 2022 |
| 56 | 진짜 뉴스를 찾아라 | 김경옥 | 내일을여는책 | 2023 |
1학기|4. 뜻을 파악하며 읽어요
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 57 | 3.4학년이 꼭 알아야 할 초성 낱말 퍼즐 | 이붕 | 효리원 | 2022 |
| 58 | 걸리버 여행기 | 조너선 스위프트 | 팡세미니 | 2021 |
| 59 | 깊은 산속 옹달샘 누가 와서 먹나요 | 윤석중 | 예림당 | 2022 |
| 60 | 떠돌이 개 슈트로이너 가족이 반려인을 찾습니다! | 크리스티안 틸만 | 나무말미 | 2021 |
| 61 | 안네의 일기 | 안네 프랑크 | 팡세미니 | 2021 |
| 62 | 어린왕자 | 생텍쥐페리 | 팡세미니 | 2020 |
| 63 | 읽으면서 바로 써먹는 어린이 초등 교과 어휘 | 한날 | 파란정원 | 2025 |
| 64 | 저학년 교과서 수수께끼 | HR기획 | 효리원 | 2022 |
| 65 | 초등학생을 위한 박학다식 이야기 세트(전 3권) | 좋은생각 편집부 | 좋은생각사람들 | 2024 |
| 66 | 표절이 취미 | 신은영 | 내일을여는책 | 2023 |
1학기|5. 말과 글로 전하는 생각
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 67 | 끝없이 이어지는 리고와 로사의 생각 여행 | 로렌츠 파울리 | 고래뱃속 | 2024 |
| 68 | 나의 황금 연못 | 송언 | 파랑새 | 2024 |
| 69 | 따라 쓰는 배운다는 건 뭘까? | 채인선 | 미세기 | 2025 |
| 70 | 멸종 동물 소원카드 배달왔어요 | 윤은미 | 철수와영희 | 2024 |
| 71 | 모여라, 아침 바다 민박 | 정혜원 | 고래책빵 | 2023 |
| 72 | 봉스타 프로젝트 | 백은하 | 현암주니어 | 2023 |
| 73 | 어랏! 생각이 자라네 | 기세라, 김한민, 전세란 | 현북스 | 2024 |
| 74 | 어휘력을 키워주는 예쁜 말 고운 동시 따라 쓰기 | 초등글쓰기연구소 | 빅퀘스천 | 2025 |
| 75 | 자신만만 어린이 말하기 | 이향안 | 다락원 | 2019 |
| 76 | 장벽의 세계사 | 그레거 크레이기 | 아름다운사람들 | 2024 |
| 77 | 질문그림책 따라 쓰기 시리즈 세트 | 채인선 | 미세기 | 2025 |
| 78 | 칠판 앞에 나가기 싫어(개정판) | 다니엘 포세트 | 비룡소 | 2022 |
| 79 | 티나를 보내는 날 | 전광섭 | 청개구리 | 2024 |
| 80 | 파트라슈는 내 친구 | 위다 | ㈜도서출판 아테나 | 2020 |
1학기|6. 경험을 표현해요
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 81 | 가정 통신문 시 쓰기 소동 | 송미경 | 위즈덤하우스 | 2023 |
| 82 | 공감 로봇 토라 | 유지영 | 소소담담 KIDS | 2022 |
| 83 | 기후 악당 | 박수현 | 내일을여는책 | 2021 |
| 84 | 꿈꾸는 강낭콩 | 정선아 | 행복한 나무 | 2025 |
| 85 | 나의 첫 질문 국어공부 어떻게 해야 할까요? : 어린이 문장강화 기행문 편 | 김종윤 | 자유지성사 | 2025 |
| 86 | 돈이 좋은 열한 살 : 똑똑하게 돈 쓰는 법 | 박현아 | 노란돼지 | 2025 |
| 87 | 렛츠기릿 나나나나는 래퍼! | 윤미숙 | 모해출판사 | 2024 |
| 88 | 맑은 날 | 정광덕 | 청개구리 | 2021 |
| 89 | 저학년 교과서 창작 동시 | 권오삼 외 | 효리원 | 2024 |
| 90 | 지구를 지키는 패셔니스타 | 안선모 | 내일을여는책 | 2024 |
| 91 | 하늘이 커졌다 | 조윤주 | 청개구리 | 2022 |
2학기|독서
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 92 | 내 머릿속 번개가 번쩍! | 커스틴 W. 라슨 | 씨드북 | 2023 |
| 93 | 월화수토토토일 | 신채연 | 한빛에듀 | 2025 |
| 94 | 책을 사랑하는 사람들 | 스테파니 베르네 | 우리학교 | 2024 |
2학기|1. 비교하며 읽어요
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 95 | 못 말리는 상장 | 김자연 | 청개구리(청동거울) | 2025 |
| 96 | 오늘은 용돈 받는 날 | 연유진 | 풀빛 | 2021 |
| 97 | 장벽의 세계사 | 그레거 크레이기 | 아름다운사람들 | 2024 |
| 98 | 집으로 가는 먼 길 | 케이트 오쇼네시 | 밝은미래 | 2025 |
| 99 | 판다의 절규 | 타이스 판데르헤이던 | 노란돼지 | 2024 |
2학기|2. 우리말 우리글
| 번호 | 도서명 | 저자 | 출판사 | 발행연도 |
|---|---|---|---|---|
| 100 | 괴물 곤충연구소 | 이영은 | 가문비어린이 | 2025 |
초등학교 4학년 권장도서 활용 방법
1. 핵심 내용을 두세 문장으로 정리해 보세요.
긴 독후감을 쓰기보다 “이 책은 무엇에 관한 책인지”, “가장 중요한 사건은 무엇인지”를 두세 문장으로 말하거나 적게 해보세요.
2. 주장과 근거를 구분해 보세요.
의견이 나오는 책을 읽었다면 “주인공의 생각은 무엇이었어?”, “그렇게 생각한 이유는 무엇이었어?”라고 물어보세요. 주장과 근거를 구분하는 연습으로 이어질 수 있습니다.
3. 모르는 낱말은 문맥에서 먼저 짐작해 보세요.
바로 사전을 찾기 전에 앞뒤 문장을 읽고 뜻을 예상하게 해보세요. 이후 사전의 뜻과 비교하면 어휘를 더 깊게 이해할 수 있습니다.
4. 서로 다른 자료를 비교해 보세요.
같은 주제를 다룬 책이나 기사 두 편을 읽고 공통점과 차이점을 찾아보세요. 표로 간단히 정리하면 정보를 비교하는 힘을 기를 수 있습니다.
5. 디지털 매체 관련 책은 실제 생활과 연결하세요.
가짜 뉴스, 개인정보, 악성 댓글, 스마트폰 사용을 다룬 책을 읽은 뒤 가정에서 지킬 온라인 약속을 함께 정해보세요.

✅ 우리 아이 독서 체크
☐ 하루 15분 이상 책 읽기
☐ 중심 내용을 두세 문장으로 정리하기
☐ 주장과 근거를 구분해 보기
☐ 새롭게 알게 된 낱말 한두 개 확인하기
☐ 뉴스와 온라인 정보를 그대로 믿지 않고 출처 살펴보기
☐ 다음에 읽을 책을 아이가 직접 골라보기
자주 묻는 질문
Q. 초등학교 4학년은 하루에 몇 분 정도 책을 읽으면 좋을까요?
모든 아이에게 적용되는 절대적인 시간 기준은 없습니다. 처음에는 하루 15~20분 정도로 부담 없이 시작하고 아이가 몰입하면 자연스럽게 시간을 늘려주세요. 한 번에 오래 읽는 것보다 일정한 시간에 꾸준히 책을 접하는 습관이 중요합니다.
Q. 글밥이 많은 책을 싫어하면 어떻게 해야 하나요?
짧은 장으로 나뉜 책, 삽화가 포함된 책, 아이가 좋아하는 분야의 책부터 선택하세요. 부모와 번갈아 읽거나 하루에 한 장씩 나누어 읽는 방법도 활용할 수 있습니다.
Q. 정보책도 꼭 읽어야 하나요?
특정 권수를 반드시 채울 필요는 없지만, 4학년은 사회와 과학의 개념과 어휘가 늘어나는 시기이므로 정보책을 함께 읽는 것이 도움이 됩니다. 아이가 관심 있는 동물, 환경, 역사, 경제, 기술 등의 주제에서 시작해 보세요.
Q. 독후감은 매번 써야 하나요?
매번 쓸 필요는 없습니다. 책 소개 세 문장, 인상 깊은 장면 한 줄, 주인공의 선택에 대한 내 의견처럼 짧고 다양한 방식으로 표현하게 해주세요.
Q. 목록에 있는 100권을 모두 읽어야 하나요?
아닙니다. 이 목록은 책을 선택할 때 참고하는 교과연계 자료입니다. 아이의 관심, 읽기 수준, 학교 수업과 연결되는 주제를 고려해 필요한 책부터 선택하면 됩니다.
Q. 목록의 책은 모두 교과서에 직접 수록된 책인가요?
아닙니다. 교과연계도서는 교과서에 직접 수록된 책뿐 아니라 단원의 주제, 학습 요소, 활동과 연결해 활용할 수 있는 책도 포함합니다.
마무리
초등학교 4학년은 책의 내용을 이해하는 데서 더 나아가 서로 다른 의견을 비교하고 자신의 생각을 근거와 함께 표현하는 힘을 키우는 시기입니다. 권장도서 100권을 숙제처럼 모두 읽히기보다 아이가 흥미를 보이는 주제에서 한 권씩 선택해 보세요.
책을 읽은 뒤에는 정답을 확인하듯 묻기보다 “주인공의 생각에 동의해?”, “그 이유는 무엇이야?”, “다른 방법도 있었을까?”처럼 편안하게 대화를 나누는 것이 좋습니다. 읽기, 말하기, 글쓰기가 자연스럽게 이어질 때 독서는 교과 학습뿐 아니라 비판적으로 생각하고 소통하는 힘을 키우는 경험이 될 수 있습니다.
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자료 출처 및 확인 기준
자료명: 인천광역시 공공도서관 교과독서지원센터 교과연계도서목록 통권 14호
대상: 초등학교 4학년 국어 교과연계 도서
목록 선정 기관: 인천광역시영종하늘도서관
정리 기준: 국어 1학기 91권 전체와 국어 2학기 공식 배열 순서상 앞의 9권
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