📑 목차
혹시 요즘 우리 아이를 보면서 이런 생각이 드신 적 있나요?
“글자를 분명히 가르쳤는데도 계속 헷갈려 해요.”
“글 읽는 걸 너무 힘들어하고 피하려고만 해요.”
“또래보다 읽기·쓰기 속도가 많이 느린 것 같아요.”
모든 어려움이 다 난독증은 아니지만, 초기에 보이는 신호를 놓치지 않는 것이 정말 중요하답니다.
이 글에서는 인지학습치료사로서 현장에서 만나는 아이들을 떠올리며, 부모님이 집에서 살펴볼 수 있는 난독증 초기증상 체크리스트 10가지를 정리해 드릴게요.

보다 정확한 난독증 개념·검사 방법이 궁금하신 분들은 아래 글도 함께 참고해 보시면 좋아요.
🧠 난독증, 어떤 어려움일까요?
난독증은 지능과는 상관없이, 글자를 정확하고 유창하게 읽고 쓰는 능력에 어려움을 보이는 특성을 말해요.
아이가 게으르거나 노력하지 않아서가 아니라, 뇌가 글자를 처리하는 방식이 조금 다르기 때문에 생기는 어려움입니다.
그래서 더더욱 “조금만 더 해봐!”, “왜 이렇게 집중을 못 해?” 라는 말보다는,
어떤 부분이 특히 힘든지를 먼저 이해해 주는 게 중요해요.

✅ 부모가 집에서 볼 수 있는 난독증 초기증상 체크리스트 10가지
아래 내용은 “한 번이라도 그랬다”가 아니라,
여러 항목이 오랫동안 반복될 때 특히 주의 깊게 보시면 좋아요.
| 번호 | 체크 포인트 |
|---|---|
| 01 | 글자를 자주 바꿔 읽어요. 비슷한 모양의 글자(ㅁ/ㅂ, ㄱ/ㄴ, ㅂ/ㅍ 등)를 자주 헷갈리거나, 단어를 다른 단어로 바꾸어 읽는 경우가 많아요. |
| 02 | 글자를 빼먹거나, 순서를 자주 섞어 읽어요. 예) ‘사과’를 ‘아과’, ‘학교’를 ‘학오’처럼 발음하거나 적는 경우가 반복돼요. |
| 03 | 짧은 문장도 끝까지 이어 읽기 힘들어해요. 한 줄만 읽어도 금방 지치고, “그만 할래”라며 책 읽기를 피하려고 해요. |
| 04 | 받침 없는 글자는 그나마 괜찮은데, 받침만 나오면 어려워해요. 예) ‘바다’는 읽어도 ‘밭, 값, 꽃’처럼 받침이 있는 글자는 잘 못 읽거나 계속 틀려요. |
| 05 | 소리 나는 대로는 말하지만, 글자로 옮기는 걸 어려워해요. 말로는 잘 표현하지만 받아쓰기, 단어 쓰기에서 유난히 많이 틀립니다. |
| 06 | 글자를 따라 쓰는 속도가 또래보다 많이 느려요. 칸 공책 한 줄 쓰는 데도 시간이 오래 걸리고, 필기 속도를 맞추지 못해 수업 내용을 놓치기도 해요. |
| 07 | 읽기·쓰기를 할 때 유난히 긴장하거나 불안해 보여요. “나 또 틀릴 것 같아”, “나는 글씨 싫어” 같은 말을 자주 하며, 책 읽기 상황 자체를 회피하려 합니다. |
| 08 | 숫자·기호도 자주 거꾸로 쓰거나 헷갈려 해요. 예) 3과 5, 6과 9, < / > 기호 등 위치에 따른 차이를 구분하기 어려워해요. |
| 09 | 한글은 익혔는데도, 글 읽는 속도가 거의 늘지 않아요. 1년 이상 꾸준히 읽기를 했는데도, 속도와 정확도가 또래에 비해 크게 뒤처져요. |
| 10 | 읽기·쓰기 과제가 있는 날, 전반적인 컨디션이 눈에 띄게 떨어져요. 두통, 배아픔을 자주 호소하거나, 과제를 시작하기 전부터 짜증·회피가 심해져요. |
🔍 부모 체크 팁
위 항목 중 3개 이상이 꾸준히 겹친다면, “우리 아이가 게을러서 그런가?” 보다는 “혹시 글자 처리에 어려움이 있는 건 아닐까?”라는 관점에서 한 번 더 살펴봐 주세요.
📌 언제 전문 평가를 고려하면 좋을까요?
다음과 같은 경우라면, 학교 선생님이나 전문 기관과 상의하면서 난독 관련 검사를 한 번쯤 고려해 보셔도 좋아요.
- 기본 한글은 떼었는데, 읽기·쓰기가 1년 이상 거의 진전이 없는 느낌일 때
- 집에서 책 읽기를 시도할 때마다 갈등·눈물·회피가 반복될 때
- 읽기·쓰기 과제 때문에 아이 자존감이 눈에 띄게 떨어지는 것 같을 때
보다 체계적인 평가는 아래 글들도 함께 참고해 주세요.
🏠 집에서 부모가 도와줄 수 있는 방법
난독 의심이 된다고 해서, 당장 어려운 교재를 사야 하는 건 아니에요. 오히려 “글자와 친해지는 경험”을 다시 쌓아 주는 것이 중요합니다.
- ① 짧고 쉬운 글부터, 성공 경험 만들어 주기
한 줄짜리 문장, 그림 많은 책 등 “읽어냈다!”는 느낌을 줄 수 있는 책부터 차근차근 시작해 주세요. - ② 소리 내어 함께 읽기
아이 혼자 읽게 하기보다, 부모가 먼저 읽고 아이가 따라 읽는 방식이 부담을 줄여줘요. - ③ 틀린 부분만 콕 집어 지적하지 않기
전체 내용 이해가 더 중요해요. 모든 틀린 글자를 다 고치기보다는, 핵심 패턴만 골라서 도와주세요. - ④ “너는 원래 느려” 같은 낙인 표현 피하기
대신 “그래도 여기까지 읽은 건 정말 대단하다”처럼 과정 중심 칭찬을 많이 사용해 주세요.

🌱 “느린 아이”가 아니라, “다른 방식으로 배우는 아이”
난독증 초기 신호를 안다고 해서, 부모가 혼자서 모든 걸 해결해야 하는 것은 아닙니다.
다만 “우리 아이가 게으른 게 아니라, 배우는 방식이 조금 다를 수 있다”는 것을 이해하는 순간, 아이를 대하는 시선이 많이 달라져요.
학습이 늘 힘겨운 전쟁처럼 느껴졌던 아이에게,
“너를 도와줄 수 있는 방법이 있어”라고 말해 줄 수 있는 어른들이 꼭 곁에 있었으면 합니다.
혹시 글을 읽으며 떠오르는 우리 아이의 모습이 있었나요?
댓글로 고민을 남겨주시면, 인지학습치료사의 시선에서 함께 방향을 고민해 드릴게요. 😊
앞으로도 난독증, 느린 학습자, 경계선 지능과 관련된 현실적인 이야기와 집에서 할 수 있는 실전 학습·놀이 팁들을 꾸준히 나눌 예정이에요. 이웃 추가해 주시면 새 글도 가장 빠르게 받아보실 수 있습니다. ✨
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