발달심리 (1) 썸네일형 리스트형 피아제 인지발달이론｜4단계와 부모·교사를 위한 적용법 피아제 인지발달이론｜4단계와 부모·교사를 위한 적용법“같은 설명을 해도 왜 아이마다 이해하는 방식이 다를까요?”아이가 같은 행동을 반복하거나 자기 생각만 맞다고 주장한다고 해서 단순히 장난을 치거나 고집을 부리는 것은 아닐 수 있습니다. 어른에게는 쉬운 설명도 아이에게는 어렵게 느껴질 수 있고, 아이의 답에는 현재 발달 단계에서 세상을 이해하는 나름의 방식이 담겨 있습니다.반복해서 물건을 떨어뜨리는 아기, 물이 더 높은 컵에 많다고 말하는 유아, 구체물을 이용하면 수학 문제를 쉽게 이해하는 초등학생의 모습은 서로 다른 인지발달 특성과 연결해 볼 수 있습니다.스위스의 심리학자 장 피아제는 아이를 지식을 수동적으로 받아들이는 존재가 아니라, 환경과 상호작용하며 스스로 지식을 구성하는 능동적인 학습자로 보았습.. 이전 1 다음
